尚不見蹤跡的醫教線上平台
大規模開放線上課堂(MOOC)發展至今已有6-7年，相信大家對Coursera、EdX跟Udacity三大平台都不算陌生。研究指出，MOOC對於高等教育的貢獻最大，讓有心學習的人可以跨越時空限制，學習自己有興趣的課程。在醫學教育的領域裡，也有兩個不錯的線上平台，可以推薦給大家作參考。 哈佛醫學院自行開發的HMX，主要是基礎醫學課程，包括生理、免疫、生化跟基因學，深入淺出搭配生活應用的教授核心概念，授課對象主要是預備就讀醫學院的學生。 https://onlinelearning.hms.harvard.edu/hmx/ 哈佛醫學院跟波士頓兒童醫院幾位有心的醫師合力開發的OPENPediatric (簡稱OP，是真的很OP啊!)，課程主題廣，還有洗腎或呼吸器的Simulator教學，然後完全免費！ https://www.openpediatrics.org/ 說實話，這些線上平台都不賺錢，初端開發課程需要一大筆資金，常是百萬美金在燒的，後續營運要維持免費，更常常要靠機構合作或慈善挹注。教學內容即便優質，隔了一段時間仍需要更新，提升教學影片的視覺水準。 目前這些平台都在開發跨國的商業模式，如HMX主攻印度市場，期望達成收支平衡。這些線上平台的內容，若能跟醫學院的課程結合，讓學生以翻轉教室的模式進行學習，節省教師時間，投注更多於實作，並提升教學品質，也能產生價值。 說來不怕讓大家笑，我在4-5年前就有一個夢想，就是台灣能有多間醫學院合作，開發華人世界最具公信力的醫學教育線上平台，內容含括基礎醫學跟繼續教育課程。目前我們絕對有能力跟技術，整合人力來完成這件事，但可以想像資金來源之困難。 就平台收入來說，可讓使用的合作機構支付營運費用。個別用戶完成線上學習並通過考試者，可以支付學費換取證書或繼續教育學分等，也是不無小補。往後甚至可以考慮開拓美國HMX久攻不下的中國市場。